Feeds:
Berichten
Reacties

Archive for the ‘Visie en beleid’ Category

De afgelopen tien dagen heb ik Suriname bezocht in het kader van de uitrol van een ict-lerarenagenda, onder 8500 leerkrachten en docenten. We kunnen terugzien op een succesvolle reis. DRP/IddinkGroep is één van de hoofdsponsoren en ikzelf heb een bijdrage geleverd voor de agenda en een lezing en twee trainingen verzorgd tijdens de afgelopen week. De reacties waren uitermate positief, in heel Suriname.
Door: Allard Bijlsma

De inhoud van de papieren lerarenagenda is samengesteld door een team van Surinaamse docenten, onder leiding van Miriam Weekers. Zij is projectleider van diverse ict-projecten aldaar. Vanuit Nederland is ondersteuning gegeven door een team van specialisten, onder leiding van Alex-Jan Sigtermans, werkzaam bij het LVO in Limburg. Bij onze aankomst in Suriname waren de agenda’s net per boot aangekomen, konden ze worden ingeklaard en stonden ze al snel klaar voor distributie.

studenten_boeken[ studenten maken de duizenden agenda’s gereed voor verzending ]

journaar_boek
[ de agenda op het journaal ]

De woensdag stond in het teken van de persconferentie, waar vertegenwoordigers aanwezig waren van het Ministerie van Onderwijs (minov) en de diversen grote besturen. Maar hier was ook de bisschop van de katholieke kerk bij aanwezig. Elk bestuur vertegenwoordigt meer dan 1000-2000 scholen, van Paramaribo in het noorden tot aan de grens met Brazilië in het zuiden. De bekende Surinaamse vlogger Pres Jurriaantje zorgde voor de vrolijke noot en legde de nadruk op het belang voor de leerling.

suriname_00
[ Miriam Weekers introduceert de agenda ]

suriname_03
[ vertegenwoordigers van allerlei onderwijsinstanties ontvangen een exemplaar ]

Diezelfde avond was er direct uitgebreid aandacht in het jeugdjournaal en de algemene journaals. De dag erna stond de agenda in diverse kranten en bij één landelijk dagblad zelfs met foto en al op de voorpagina. Ook meerdere radiostations besteedden er aandacht aan. De dagen erna merkten we dat veel mensen ervan wisten.

suriname_04
[ Uitgebreid aandacht in het jeugdjournaal ]

dagblad_suriname_280
[ Voorpagina van het Surinaams Dagblad ]

Een groep schoolleiders heb ik mogen bijpraten over de ontwikkelingen rond digitaal toetsen en examineren en we hebben samen gesproken over mogelijkheden de slagingspercentages van met name het mulo-onderwijs omhoog te krijgen. De donderdag en vrijdag stonden in het teken van twee startconferenties (openbaar en EBGS). Alle leerkrachten komen elk jaar voorafgaande aan de eerste schooldag bijeen. Ik heb daar een tweetal workshops rond Plickers (toetsen met app en kaartjes) verzorgd. Alle schoolleiders, leerkrachten en docenten hebben daar een agenda met de vele tientallen ict-tips rond bronnen, werkvormen en tools ontvangen.

workshop_01

workshop_02
[ workshop Plickers op de Moravian Teacher’s Days van het EBGS ]

Aan de minister van Onderwijs is op de donderdag een exemplaar officieel aangeboden en hij heeft beloofd zijn schouders nog meer onder het project te gaan zetten. Het project is hiermee officieel van start gegaan en wordt dus vervolgd.

minister_02

minister-03
[ uitreiking agenda door Miriam Weekers en Louis Hilgers aan minister Pneu ]

———————

Geïnteresseerd in het zelf bekijken van de ict-agenda? Vanaf 1 oktober zal hij gratis te downloaden zijn via de site [ Reisgids Digitaal Leermateriaal ]

Read Full Post »

Wil je als school gepersonaliseerd leren met een focus op formatief toetsen (oefenen) invoeren, dan kom je er niet met alleen de keuze van een type device en een toetssysteem. Het zal dan ook draaien om de beschikbaarheid van voldoende toets- en oefenmateriaal. Als enige partij kan De Rode Planeet hiervoor zorgen. We doen dat samen met de scholen en besturen. Doel is te komen tot een mega-itembank per school, van waaruit elke vorm van toetsen mogelijk wordt: papier, server-client, in de cloud en via tablet en smartphone. Samenwerking met andere scholen wordt mogelijk.
Door: Allard Bijlsma

We leveren al de toetssystemen WinToets en Quayn, inmiddels in gebruik op een grote meerderheid van alle scholen voor vo en mbo. Een reeks van uitgeverijen ontwikkelt hun toetsen in ons formaat. Toch blijkt dat het inzetten van deze toetsen binnen scholen nog steeds slecht van de grond komt. Het loopt vaak al vast op het ontbreken van kennis over het bestaan ervan of op het niet weten hoe je deze toetsen ontsluit. Het kunnen werken met een taxonomie en het uitlezen van analyses is ook vaak nog een wens.

We starten per komende schooljaar daarom het project ‘Tests4Quayn‘ op. Per 1 augustus van dit jaar kunnen wij met scholen dergelijke projecten opstarten. Binnen dit project helpen wij scholen(groepen) op basis van drie sporen:

  • 1. Toetsen bij lesmethodes 
    We inventariseren samen welke methodes de school gebruikt. Wij weten welke uitgeverijen voor welke methodes toetsen aanbieden. We helpen de scholen deze te ontsluiten in hun bestaande Quayn-account. Waar nodig geven we docenten scholing in het gaan gebruiken hiervan. Docenten kunnen ze daarna direct inzetten en al dan niet direct inplannen vanuit portals als Magister ELO.Voorbeelden van uitgeverijen die hun toetsen aanbieden in Quayn-formaat: Edu’Actief, Malmberg, ThiemeMeulenhoff, Uitgeversgroep en meer.
    Voorbeelden van andere externe itembanken: NVON-itembank biologie, oefentoetsenitembank Toetsplaza (Groen), itembank Vo-Content.
  • 2. Oefentoetsen en -examens
    Binnen De Rode Planeet ontwikkelen we al 10 jaar per vak grote itembanken, op basis van het OnderwijsBegrippenKader van het SLO. Voor 50 bekende en veel gebruikte methodes kijken we welke onderwerpen in welk hoofdstuk van gebruikte lesmethodes aan bod komen. Hiervoor genereren we oefentoetsen. We bieden deze toetsen al jaren aan voor de thuismarkt (www.onlinetoetsportaal.nl) , maar gaan ze nu ook aan scholen aanbieden. In totaal hebben we zo’n 500.000 items beschikbaar voor het voortgezet onderwijs. Ze zijn bedoeld voor inzet bij formatief toetsen.Wat hebben wij  in de aanbieding:- Oefentoetsen bij 14 vakken en 50 lesmethodes
    Hiermee kunnen leerlingen zelf kijken of ze de stof goed beheersen.
    bloqs examentraining voor vmbo b en k, vmbo-t, havo en vwo voor maximaal 24 vakken per niveau. Alle examens per vak van minimaal 2015-2017.
    Woordentoetsen bij alle talenmethodes voor Engels, Frans en Duits
    Per hoofdstuk een oefentoets voor het idioom en verder aandacht voor spelling,
    grammatica, literatuur en poëzie.
    Vakitembanken voor rekenen (1F t/m 3F), biologie (NVON),
    aardrijkskunde en geschiedenis
    Met zo’n 15-30.000 vragen per vak, bij alle onderwerpen en arrangeerbaar.

figuur_indeling_drie_typen_itembanken_650
[ Quayn kan overweg met eigen toetsen, toetsen van collega’s
en toetsen van andere instellingen ]

  • 3. Digitaliseren van de eigen toetsen
    We gaan docenten en scholen helpen al hun eigen toetsen binnen Quayn te digitaliseren. Belangrijk is daarbij de toetsen direct te metadateren. Wij hebben daarvoor bij de 1500 meest ingezette lesboeken een voor gestructureerde metadatalijst gemaakt met hoofdstukkenstructuur, OnderwijsBegrippenKader en een aantal veel gebruikte taxonomieën. Hiermee kunnen docenten ook snel zelf toetsen digitaliseren en metadateren en zullen toetsen binnen de school eenduidig worden opgezet.Let op: alleen Quayn en WinToets maken gebruik van dergelijke metadatalijsten. Wij werken ook aan eigen koppelbare woordenboeken en voor gestructureerde feedbacklijsten per vak. Ook deze zijn exclusief via DRP in te zetten in Quayn en WinToets.
  • 4. Facultatief: uw toetsen door DRP laten omzetten
    Te Zuidhorn hebben wij een team van 3 full time (eind)redacteuren en ruim 25 universitaire studenten zitten, die voor uitgeverijen en scholen hun Word-toetsen omzetten naar het Quayn-formaat. In overleg kan dit omzetten worden ingepland en voor u worden uitgevoerd. Het geheel wordt kant-en-klaar uitgeleverd in het Quayn-account van uw instelling.

Wat heeft de school nodig om mee te doen?

[1] Een licentie voor alle leerlingen en docenten op Quayn SUITE.
Naast de standaard Quayn-applicatie zitten hierin: >15 extra nieuwe vraagtypes, spraakvragen (spreken als antwoord), ReadSpeaker voor het voorlezen en een volledige licentie op WinToets 5. WinToets 5 SUITE is nodig voor het genereren van toetsen, als je liever offline wilt ontwikkelen, converteren van uitgeverstoetsen, afdrukken naar papier, beveiligd afnemen via een secure browser, ontwikkelen van woordenlijsten voor formatief toetsen en meer. Een koppeling aan Magister ELO is mogelijk en daaraan zijn geen extra kosten verbonden.

[2] Een licentie op de DRP-itembanken.
Deze worden ontsloten met de scholen en kunnen daarna direct worden ingezet.
Let op: de meeste van deze projecten zijn beveiligd tegen het doorgeven aan derden en kunnen alleen worden afgenomen binnen Quayn en soms niet worden aangepast. Uit itembanken kan altijd wel gegenereerd worden en eigen projecten worden samengesteld.

[3] Budget voor scholing van de eigen docenten
die mee gaan bouwen aan een school- of bestuursbrede itembank. Met DRP spreekt u af wat u aan ondersteuning hierbij wilt inkopen. Wij kunnen zowel online als op de locatie ondersteuning en training verzorgen.

INTERESSE?
Scholen(groepen) die interesse hebben in het opstarten van een Tests4Quayn-project, kunnen contact opnemen via [ dit formulier ]. Wij maken daarna zo snel mogelijk een afspraak met u. Wij komen de mogelijkheden graag met u doorspreken.

Quayn-tests4quayn_650.png
[ elke gebruiker in Quayn kan zijn/haar toetsen delen met collega’s en met andere instellingen. Instellingen kunnen weer delen met u ]

>> Klik hier voor vergrote versie van bovenstaand figuur

Read Full Post »

Vanaf dinsdag 24 januari is de tweejaarlijkse onderwijsbeurs (de NOT) weer in Utrecht. U kunt dan weer uren dwalen door de vele hallen, waar alle bedrijven en uitgeverijen die aan het onderwijs leveren aanwezig zullen zijn. Op de eerste dag is het mogelijk aan te schuiven bij onze nieuwjaarslunch. Hieraan zijn geen kosten verbonden.
Door: Wilma van Rijswijk

De lunch wordt georganiseerd vanuit de Iddink Groep, waar De Rode Planeet bv onder valt, maar ook Schoolmaster (makers van het LAS/ELO Magister), Educus (makers van het LAS Eduarte) en TIG (bouwers van analysesystemen).

Tijdens de lunch kunt u van gedachten wisselen met medewerkers van De Rode Planeet en samen naar de toekomst kijken. Onze directeur, de heer Allard Bijlsma, is ook aanwezig en misschien wilt u wel eens kennismaken of een afspraak met hem maken. De Rode Planeet is deze keer niet op de NOT zelf aanwezig met een stand.

Wat zijn de ontwikkelingen? Eind januari draait de verbeterde koppeling met Magister, hebben we een mooie update van Quayn uit en zal WinToets af kunnen nemen via onze HTML5 Player. We onderzoeken dit jaar koppelingen met Eduarte en TIG en zullen tegen de zomer komen met onze plannen voor een landelijke itembank. Er komen nieuwe boeken uit over digitaal toetsen en we starten met volledig online te volgen cursussen.

Genoeg redenen om op dinsdag 24 januari om 12.00 uur aan te schuiven?
U kunt zich hiervoor gratis aanmelden. Vol is vol!
Aanmelden kan via dit [ formulier ]

nieuwjaarslunch

Read Full Post »

Zijn de kerstpakketten al besteld? Het praktijktheorieboek ‘Telt dit mee?’ is een handig en nuttig geschenk dat gemakkelijk weg leest. Ideaal (lijkt ons) in het kerstpakket voor alle docenten en andere toetsdeskundigen!
Door: Marijke Römer

Telt dit mee?
Dit overzichtelijke boek is geschreven door Vera Simon Thomas en wordt door de Rode Planeet uitgegeven. Vera is heel goed in het vertalen van onderzoek naar begrijpelijke taal.
Lees <hier> meer over Vera haar werk.

‘Unique Selling Points’ van Telt dit mee?

  • Leest gemakkelijk weg (ideaal voor in de kerstvakantie)
  • Antwoorden bij de 57 meest in scholen gestelde vragen over toetsen
  • Korte thema’s per onderwerp: steeds één pagina tekst
  • Vaak zowel in tekst als in een illustratie uitgelegd
  • Handig formaat
  • Links naar onderzoeken en verdieping bij elk thema
  • Met deskundigheid en humor geschreven
  • Te gebruiken naast elk (digitaal) toetsprogramma

teltditmee.PNG
[ bestelinformatie en een thema uit Telt dit mee? ]

Meer informatie

  • Telt dit mee? bestellen kan <hier>
    We geven korting bij het bestellen van grotere aantallen.
    Levering mogelijk binnen twee werkdagen.
  • Blogberichten over Telt dit mee met een praktische invulling met WinToets
  • Blogberichten over Telt dit mee met een praktische invulling met Quayn

Read Full Post »

Dit nieuwe trendrapport is deze maand verschenen bij Kennisnet en geeft een kijkje in de wereld van ict binnen het onderwijs in de nabije toekomst.
Door: Allard Bijlsma

Dit trendrapport is een nieuwe versie van een eerder in 2014 verschenen rapport. Het kan geen kwaad de vorige versie over 2014-2015 er nog eens bij te pakken en te zien wat de verschillen zijn. Hoe snel gaan ontwikkelingen eigenlijk? Het nieuwe rapport is geordend volgens de zogenaamde ‘hype cycle’. Via SWOT-analyses (werken bedrijven standaard mee) kunt u zien welke sterke en zwakke punten deze ontwikkelingen hebben, maar ook waar de gevaren voor de instelling liggen. Denk bij het laatste aan onder meer de werkgelegenheid.

Er komen drie hoofdonderwerpen aan bod:

  • Het ict-fundament | cloudcomputing, persoonlijke devices, netwerk en internet, samenhang en draagvlak en samenwerking met leveranciers
  • Digitaal leerproces | big data en learning analytics, adaptief leermateriaal, persoonlijke leeromgeving, samenhang en draagvlak en privacy.
  • Onderwijs in de toekomst | ontwikkeling technologie, onderwijs en samenleving, samenhang en draagvlak en innovatiekracht en verandervermogen.

Het is niet moeilijk al deze thema’s op onze producten WinToets en Quayn te leggen:

  • Het ict-fundament | Quayn werkt in de cloud en WinToets via een server-client netwerk, Quayn werkt op alle typen devices en WinToets op Windows-pc’s en laptops, Quayn is gekoppeld aan producten van andere leveranciers.
  • Digitaal leerproces | zowel Quayn als WinToets leveren learning analytics, in beide pakketten kunnen leerlingen adaptief werken, beide systemen bieden een persoonlijke leeromgeving of kunnen daaraan koppelen, privacy wordt bewaakt via uitgebreide beveiliging.
  • Onderwijs in de toekomst | digitaal toetsen en levenslang leren zullen ook na de schoolperiode actueel blijven. Leerlingen zullen daar dus mee moeten kennismaken.

>> Naar website bij het nieuwste rapport
>> Naar oudere versie 2014-2015

trendrapport2016

Read Full Post »

In het tijdschrift Vives van maart 2016 staat een artikel met tips om te komen tot een beter samenwerking. Die hebben we aangevuld met onze voorbeelden om een samenwerking voor bijvoorbeeld een verandering (zoals de inzet van digitaal toetsen) te laten slagen. 
Door: Marijke Römer

De tips
Het tijdschrift Vives richt zich op docenten en ict-coördinatoren in het po en vo. Het nummer van maart 2016 bevat een artikel over samenwerken (pagina 40-41), geschreven door Carla Desain. In het kader bij het artikel staan een aantal tips die het welslagen van een samenwerking bevordert, die we graag delen:

  • Een goed plan hebben

  • Niet te groot beginnen

  • Zorgen voor successen en succesjes

  • Weten waarom je dit doet (niet als doel op zich, maar voor een hoger doel: uitdagend onderwijs)

Voorbeelden bij deze tips voor WinToets of Quayn:

  • Een goed plan hebben:
    • De Duitse woordjestoetsen voor leerjaar 1 door leerlingen op hun eigen moment tussentijds te laten toetsen, zodat u als docent kunt zien wanneer ze klaar zijn voor een so.
    • We willen per periode minstens een keer een formatieve toets gaan afnemen om met de informatie uit de toets de leerstof voor de leerling aan te kunnen passen.
    • We willen een toetsendatabase / itembank opzetten, om zo makkelijk instaptoetsen en herkansingen te kunnen klaarzetten.
  • Niet te groot beginnen:
    • Start bijvoorbeeld met één oefentoets. Of één klas of een leerjaar.
  • Zorgen voor successen en succesjes:
    • Kom af en toe als pilotgroep samen en bespreek dan: wat gaat er goed?
    • Vraag leerlingen of ze het fijn vinden.
    • Evalueer uw inspanningen, bijvoorbeeld: de Duitse woordjestoetsen kunnen we erg snel nakijken en leerlingen krijgen direct feedback.
    • Geef een presentatie tijdens een vergadering.
  • Weten waarom je dit doet:
    • De leerlingen kunnen oefenen met de woorden en ik kan zien of ze die woorden beheersen.
    • Na een instaptoets kan ik (vlak) voor de les makkelijk zien waar de knelpunten zitten.
    • Met de toetsendatabase kan voor elk moment tijdens de leerperiode een toets klaargezet worden.
    • Tijdens het maken van de vragen is het doel van tijdwinst nog niet in zicht, maar bedenk dan dat elke keer als deze vragen digitaal afgenomen worden, u ze niet meer zelf hoeft na te kijken.OSASuBX1SGu4kb3ozvne_IMG_1088
      [ zet een verandering stapje voor stapje in ]

Meer lezen?
Bekijk [ hier ] het volledige artikel dat in de Vives van maart 2016 is verschenen.

Read Full Post »

De Rode Planeet zal als partner twee dagen aanwezig zijn op deze SBO-conferentie over toetsen in het hoger onderwijs. U kunt daar bij ons de hele dag terecht met vragen over WinToets, Quayn en onze boeken over (digitaal) toetsen inkijken.
Door: Allard Bijlsma

U heeft twee dagen de tijd weer helemaal op de hoogte te raken van alle ontwikkelingen rond toetsen in het hoger onderwijs. Tientallen sprekers nemen u mee bij uiteenlopende onderwerpen. Bezoek de website voor meer informatie.

sbo_themas

sbo_sprekers

Naar website SBO: [ website ]

Read Full Post »

Older Posts »