Feeds:
Berichten
Reacties

‘Passend onderwijs’ is een term die eigenlijk het hele doel van het onderwijs omschrijft: voor elke leerling een aanbod van lesmateriaal dat precies goed is voor zijn of haar niveau en interesses. Dit is een heel mooi uitgangspunt, maar hoe moet dat in de praktijk? Wij hebben hier wel wat ideeën over.
Door: Marijke Römer

Ideeën
‘Passend onderwijs’ betekent dat er voor elke cursist een aanbod op maat wordt uitgewerkt. Voor u als docent een hele uitdaging, maar misschien kunnen uw cursisten zelf helpen. In het VMBO wordt er vaak met boekjes gewerkt en als de leerling klaar is vraagt hij of zij een toets aan. We kunnen u nog niet helpen met het aanbieden van de lesstof op deze manier, maar voor de toetsstof bieden we wel degelijk oplossingen!

U kunt namelijk een tussentijdse toets of een eindtoets openzetten voor onbepaalde tijd. Dan kan de cursist de toets maken zodra hij of zij er zelf klaar voor is!
Ik ben zelf op VMBO-scholen geweest waar ze dit al zo doen, meestal onder begeleiding van ondersteunend personeel. Ook voor HAVO- en VWO-leerlingen zouden toetsen op deze manier aangeboden kunnen worden, als er een toetslokaal of surveillant beschikbaar is.

biologie toetsen open
[ Meerdere toetsen klaarzetten (hier in WinToets | zicht vanuit Verkenner) zodat de cursist deze kan openen op het moment dat hij of zij er klaar voor is. ]

Meer informatie

  • Zie <hier> het artikel over het leerproces sturen met toetsen.
  • Dit artikel is geschreven met inspiratie uit de nieuwsbrief van Bazalt.
    Klik <hier> om de nieuwsbrief te bekijken.

Wij geven een boek rond de meest gestelde vragen over (digitaal) toetsen uit van Vera Simon Thomas. Zij heeft onder meer literatuuronderzoek vertaald in begrijpelijke taal in het boek Telt dit mee?. Dit boek is nu tijdelijk in de aanbieding!
Door: Marijke Römer

Telt dit mee?
Het boek over toetsing is heel toegankelijk geschreven, met (wetenschappelijke) onderzoeken en antwoorden op vragen steeds vertaald naar een pagina met tekst en een pagina met een praktisch voorbeeld, infographic of afbeelding. De afgelopen tijd hebben we al een aantal inzichten gedeeld uit het boek die betrekking hebben tot WinToets of Quayn, maar er staan nog veel meer nuttige dingen in. Dit boek is heel geschikt om aan te bieden aan het gehele docententeam. Op deelonderwerpen kan daarna terug gekomen worden in een docentenoverleg of (toets)training.

>> Naar webshop om te bestellen

teltditmee

[ Een van de 57 hoofdstukken uit het boek: Telt dit mee?. ]

Artikelen die eerder verschenen zijn bij een hoofdstuk uit Telt dit mee?

 

Nu in de aanbieding!

Normaal €18,50
nu tijdelijk voor €15,-!

(tot en met 1 juli 2018).
Bestel het boek via <dit formulier> voor de aanbiedingsprijs.

 

 

 

Een beeld zegt meer dan 1000 woorden. Maar bewegend beeld met een stem eronder zegt nog meer! Zowel WinToets 5.0 als Quayn hebben nu een eigen YouTubekanaal met allerlei films over de inzet en het gebruik van de programma’s.
Door: Marijke Römer

Ons Youtube kanaal
Op ons YouTubekanaal staan allerlei films over de inzet en het gebruik van het programma. Elke week komt er een nieuwe film online.

  • Via <deze link> gaat u naar het kanaal van WinToets 5.0.
  • Als u <hier klikt> komt u in het Quayn YouTubekanaal.

Wij vinden het fijn als onze hulp direct aan kan sluiten bij uw vragen. Wanneer u dus graag een bepaald onderwerp uitgelegd zou willen krijgen in een video, kunt u een mail sturen naar info[at]drp.nl. Wij gaan er dan mee aan de slag!

 

 

Veel scholen kiezen voor eigen laptops, chromebooks of iPads voor de cursisten via het BYOD-principe (Bring Your Own Device). Zo kan er snel en redelijk goedkoop toegang gegeven worden tot ict voor alle cursisten. Voor veilig digitaal toetsen moet er in dit geval wel wat extra’s geregeld worden.
Door: Nick Hollegien en Marijke Römer 

BYOD
BYOD staat voor Bring Your Own Device: de cursist koopt of huurkoopt een laptop, chromebook of iPad. Vaak regelt de school een gunstige regeling met een leverancier, waardoor de school relatief goedkoop ict voor alle cursisten kan faciliteren.

In de cloud
Quayn werkt in de cloud. Dit betekent dat het een volledig online toetsprogramma is, dat op alle apparaten met internet toegankelijk is. U kunt Quayn gebruiken voor BYOD, maar wanneer u beveiligd wilt toetsen is dit niet heel eenvoudig. Quayn heeft, in tegenstelling tot WinToets, geen automatische functie die alle andere functionaliteiten (zoals internet, rekenmachines, etc.) blokkeert. Cursisten kunnen dus het antwoord opzoeken op het internet als u daar niets tegen doet.

Veilig toetsen met WinToets in het netwerk
WinToets, ons offline toetsprogramma, werkt in het netwerk van uw instelling. Dit is wel goed zelf te beveiligen: er zit een optie in WinToets om alles behalve de toets te blokkeren. Antwoorden opzoeken op internet is dan onmogelijk. Maar WinToets werkt weer niet via de cloud. WinToets gebruiken op BYOD is mogelijk, maar alleen op privélaptops en via een omslachtige omweg. WinToets via BYOD is hierdoor niet aan te raden.

Veilig toetsen met Quayn en BYOD
Beveiligd online werken, zoals u graag wilt bij een online toets, is op BYOD moeilijk te regelen. Maar er is een oplossing! Hiervoor hebben wij de QuaynBrowser gebouwd, een zogenoemde ‘secure browser’, een browser waar de cursist niets anders kan dan naar de opgegeven website(s) gaan. De QuaynBrowser kan geïnstalleerd worden in een Windows-netwerk, maar ook op een privélaptop met Windows. Via het meegeleverde QuaynMonitor, kan een docent of beheerder voorwaarden voor gebruik opgeven. Hiervoor moet het device van de leerling wel inloggen via het schoolnetwerk.

Op verzoek van scholen die gebruik maken van BYOD, zonder netwerkkoppeling, hebben we de QuaynBrowser ontwikkeld, die ook losgekoppeld kan werken van QuaynMonitor. Dit stelt u in staat om ervoor te zorgen dat cursisten niet twee tabbladen open hebben staan en niet buiten de toets om kunnen werken. Maar feit blijft natuurlijk dat de cursisten beheerder zijn over hun eigen laptop, wat niet het geval is bij computers in het eigen netwerk (denk hierbij ook aan het updatebeleid voor bijvoorbeeld de browsers).

Veilig toetsen monitoren
Het voordeel van het in het netwerk gebruiken van de QuaynBrowser, is dat er ook in de QuaynMonitor gezien kan worden welke gebruikers de browser willen gebruiken, ermee bezig zijn of al klaar zijn. U kunt ook vanuit de QuaynMonitor het wachtwoord voor de cursisten invullen, zodat u dit wachtwoord niet openbaar hoeft te maken.

Bij het gebruik van privélaptops vervalt deze optie, omdat hier geen netwerk achter zit. Er is hierdoor niet mee te kijken ‘in de browser’, maar er kan wel veilig getoetst worden.

quaynbrowser_01
[ De QuaynMonitor met de QuaynBrowser in actie op één scherm, waar de QuaynBrowser door de cursist wordt aangevraagd en de docent via QuaynMonitor toegang kan geven en het gebruik kan monitoren. ]

We zijn momenteel bezig met een optie in Quayn om een toets zo te beperken dat deze alleen via de veilige QuaynBrowser afgenomen kan worden. Hierdoor heeft u als docent meer controle, zodat een cursist niet stiekem alsnog in een andere browser de toets maakt en daar dus alsnog het antwoord kan opzoeken. Deze optie rollen we binnenkort uit binnen een reguliere update van Quayn.

Meer informatie

  • Zie <hier> voor meer informatie over de QuaynBrowser.
  • De Quaynbrowser en Quaynmonitor zitten bij de Quayn- én WinToets-Suite in. Wanneer u hier een licentie op heeft, kunt u hier al gebruik van maken.
  • De Quaynbrowser en de QuaynMonitor zitten ook bij QuaynSupport in. In QuaynSupport zitten alleen die onderdelen van WinToets, die interessant zijn voor Quayn-gebruikers. U kunt daar niet mee offline (dus zonder internet) afnemen.
    Klik <hier> om QuaynSupport te bestellen.
  • Vraag bij ons de installatiehandleiding aan om de QuaynBrowser goed in te stellen via <dit formulier>.
  • Zie <het artikel> over de instelling in WinToets om veilig te toetsen.

 

In het boek Telt dit mee? wordt steeds in hoofdstukken van twee pagina’s een toetsonderwerp uitgelegd in heldere taal en steeds voorzien van een duidelijk voorbeeld. In hoofdstuk 8 staan de resultaten van de grootste ergernissen van leerlingen op het gebied van toetsen.
Door: Marijke Römer

De grootste ontevredenheid onder leerlingen
In hoofdstuk 8 van het boek Telt dit mee? worden de grootste ergernissen van leerlingen op het gebied van toetsen op een rij gezet.
Het meest ontevreden zijn leerlingen over de snelheid van de uitslag (38%).

Leerlingen snel van een uitslag voorzien
Met gebruik van WinToets en Quayn is deze ergernis te voorkomen! De leerling kan aan het eind van de toets zijn voorlopige cijfer direct te zien krijgen. Dit werkt alleen met veel gesloten vragen, want aan open vragen wordt nog geen score toegekend. U kunt in plaats van het voorlopige cijfer ook het tabblad met de goede antwoorden tonen, dan kunnen leerlingen zelf, ook voor open vragen, beoordelen of ze een voldoende gaan halen voor de toets. Hier leren ze bovendien ook meer van.


[ Direct na de toets kan het voorlopige cijfer, het overzicht van de scores en/of de goede antwoorden worden getoond. Hier ziet u dit in WTAfname. ]

Nog meer ergernissen
Er staan nog meer ergernissen in dit hoofdstuk, zoals “de toets  moet aansluiten bij de stof die je moest leren” en “instinkers ervaren ze als super vervelend”. Meer weten hierover? Bestel het boek in de webshop!

Meer informatie:

  • Hoe u in Quayn kunt instellen wanneer de cursist de goede antwoorden mag zien, kunt u vinden in <dit artikel>.
  • Hoe u in WinToets kunt instellen dat de cursist direct na de toets de goede antwoorden mag inzien, kunt u vinden in <dit artikel>.
  • U kunt het boek Telt dit mee? bestellen in <onze webshop>.

Het is altijd handig als het wiel niet opnieuw uitgevonden hoeft te worden. Deze blog gaat over kennis en ervaring delen op toetsgebied, met een praktisch voorbeeld in Quayn.
Door: Marijke Römer

Afspraken
In de eerste hoofdstukken van het bij ons verkrijgbare boek “Telt dit mee?” worden de onderwerpen ‘visie en toetsbeleid’ behandeld.

“Elke school heeft een toetsbeleid, of het nou wel of niet zo heet“

Toetsbeleid is een verzamelnaam voor de opvattingen van toetsen, het beoordelen hiervan en de afspraken daarover.

Kennis en ervaring delen
Dit is een van de top 9 praktijkkwesties is Toetsconstructie: “Toetsconstructie in brede zin, en meer specifiek het delen van elkaars kennis en ervaring.”

Praktisch voorbeeld
Met Quayn kunnen toetsen eenvoudig gedeeld worden. Zo wordt de kennis die de een heeft, ook gebruikt door de rest.

Bijvoorbeeld: iemand uit de sectie maakt een SO voor de brugklas. Zij deelt deze SO met collega’s die hem ook afnemen. Deze collega’s zien bijvoorbeeld een hotspotvraag, en vragen de collega die dit gemaakt heeft: “hé hoe maak je dat?”
Ze gaan even samen zitten en zo gaan balletjes rollen en wordt kennis gedeeld.

delen

[ Mappen met toetsen delen voor je collega’s ]

Meer informatie
– Zie <hier> de handleiding om mappen met elkaar te delen in Quayn.
– Zie de webshop om “Telt dit mee?” te bestellen.

 

Toetsen van Edu4all worden door Edu’Actief allemaal aangeboden in zowel WinToets- als Quayn-formaat. Klaar om zo te gebruiken.
Edu’Actief organiseert een Edu4all event en wij zijn er ook! Hier kunt u uw WinToets- en/of Quayn-vragen stellen of kijken hoe de toetsen van Edu4all in WinToets of Quayn gebruikt kunnen worden.
Door: Marijke Römer

Zien we u daar ook? Opgeven kan op <deze> site.